ШАНОВНІ БАТЬКИ ТА УЧНІ! 

Надсилайте свої роботи на Нові знання.

 ел. адреса [email protected]  

Якщо виникнуть питання - телефонуйте на мій мобільний телефон 0953984149 Оксана Вікторівна

Усі види оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюються за критеріями, наведеними в таблиці.

2022-2023 навчальний рік

На 5 травня: Вивчити § 36 ЗРУШЕННЯ В СОЦІОКУЛЬТУРНОМУ ЖИТТІ УКРАЇНИ В СЕРЕДИНІ ХІХ — НА ПОЧАТКУ ХХ СТ. Питання 2-4 (письмово)

На 28 квітня: Пройти тест за посиланням
join.naurok.ua
Код доступу 2748155

На 28 квітня: Підготувати презентацію "Повсякденне життя людей на початку ХХ століття"

На 27 квітня: Вивчити § 27. Наука і техніка. Заповніть у зошиті таблицю «Розвиток літератури та мистецтва в XIX — на початку XX ст.».
Течії, стилі, мистецькі методи:
Класицизм. Романтизм
Період панування
Особливості
Представники
Найвідоміші твори

На 26 квітня: § 27. Наука і техніка. 1. У яких наукових галузях були зроблені найважливіші досягнення в XIX — на початку XX ст.? 2. Які найважливіші наукові відкриття було зроблено в цей період?(письмово)

На 21 квітня: Вивчити § 26. Міжнародні відносини наприкінці XIX — на початку XX ст.. Скласти таблицю "Плани сторін щодо України" (письмово)

На 20 квітня: Вивчити § 26. Міжнародні відносини наприкінці XIX — на початку XX ст.. Складіть хронологічну таблицю основних подій у міжнародних відносинах у другій половині XIX — на початку XX ст.(письмово)

На 5 квітня: Опрацювати § 29 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. ІДЕЇ АВТОНОМІЇ ТА САМОСТІЙНОСТІ В ПРОГРАМАХ УКРАЇНСЬКИХ ПОЛІТИЧНИХ ПАРТІЙ НАДДНІПРЯНЩИНИ. Узагальнюючи матеріали уроку, складіть у зошитах таблицю за зразком.(письмово

На 24 березня: Вивчити § 30 ПОЛІТИЧНЕ Й ГРОМАДСЬКЕ ЖИТТЯ В НАДДНІПРЯНЩИНІ В 1905-1907-х РОКАХ. Про що свідчило швидке поширення в Україні просвітянського руху? Чи відрізнялися «Просвіти» на західноукраїнських землях і в підросійській Україні?(письмово)

На 23 березня: Вивчити § 30 ПОЛІТИЧНЕ Й ГРОМАДСЬКЕ ЖИТТЯ В НАДДНІПРЯНЩИНІ В 1905-1907-х РОКАХ. Які події розгорнулися на території підросійської України під час Революції 1905-1907-х років у Російській імперії? Схарактеризуйте національні вимоги українців у Революції 1905-1907-х років. Хто формулював ці вимоги й наскільки вони були реальними? (письмово)

На 17 березня: Вивчити § 28 УКРАЇНСЬКИЙ ПОЛІТИЧНИЙ І НАЦІОНАЛЬНИЙ РУХ НА ПОЧАТКУ ХХ СТ. Питання 4-6 (письмово)

На 16 березня: Вивчити § 27 ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ НАДДНІПРЯНЩИНИ. Питання 2,3,4,8 (письмово)

На 15 березня: Пройти тест за посиланням
join.naurok.ua Код доступу 1132254

На 10 березня: Узагальнити інформацію

На 3 березня: Вивчити § 25 РАДИКАЛЬНИЙ РУХ І ПОЛІТИЧНІ ПАРТІЇ В ГАЛИЧИНІ. Питання 1-5 (письмово)

На 2 березня: Вивчити § 23 УКРАЇНСЬКЕ НАЦІОНАЛЬНЕ ВІДРОДЖЕННЯ ХІХ СТ. НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ. Питання 1-3, 7 (письмово)

На 1 березня: Вивчити § 22 ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ.. Питання 1,3,5 (письмово

На 23 лютого: Опрацювати § 21 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. КУЛЬТУРНИЦЬКИЙ ЕТАП НАЦІОНАЛЬНОГО ВІДРОДЖЕННЯ НА УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ: СУСПІЛЬНІ ВИКЛИКИ

На 17 лютого: Вивчити § 20 СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ РУХИ В НАДДНІПРЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ В 90-х РОКАХ ХІХ СТ..Питання 4,5 (письмово)

На 16 лютого: Вивчити § 20 СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНІ РУХИ В НАДДНІПРЯНСЬКІЙ УКРАЇНІ В 90-х РОКАХ ХІХ СТ. Складіть таблицю «Етапи громадівського руху».9письмово)

На 15 лютого: Вивчити § 18 ВІДРОДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО РУХУ НАПРИКІНЦІ 50-х — НА ПОЧАТКУ 60-х РОКІВ ХІХ СТ. Напишіть історичні сенкани, у яких буде відображено характер діяльності та історичне значення громадівського руху, Валуєвського циркуляру.

На 10 лютого: Вивчити § 18 ВІДРОДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО РУХУ НАПРИКІНЦІ 50-х — НА ПОЧАТКУ 60-х РОКІВ ХІХ СТ.Питання 2,3,6,7 (письмово)

На 9 лютого: Вивчити § 17 СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК ПІДРОСІЙСЬКОЇ УКРАЇНИ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ.Схарактеризуйте економічну політику російського уряду щодо українських земель. Доведіть, що вона мала колоніальний характер.(письмово)

На 3 лютого: Вивчити § 17 СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК ПІДРОСІЙСЬКОЇ УКРАЇНИ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ. Зазначте особливості розвитку українських міст у другій половині ХХ ст.(письмово)

На 2 лютого: Вивчити § 16 ЛІКВІДАЦІЯ КРІПАЦТВА ТА РЕФОРМИ 1860—1870-х РОКІВ. Узагальніть особливості скасування кріпосного права в Україні.(письмово

Розділ 4. Українські землі у складі Російської імперії в другій половині ХІХ ст.
Українське питання в контексті міжнародних відносин.
Східна (Кримська війна) 1853–1856 рр.

На 1 лютого: Вивчити § 15 УКРАЇНСЬКЕ ПИТАННЯ В КОНТЕКСТІ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН. СХІДНА (КРИМСЬКА) ВІЙНА 1853-1856-х РОКІВ НА УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ. Питання 1-5 (письмово).

Тематичний контроль «Європа та Америка в добу революцій і національного об’єднання (1815–1870 рр.)» Пройти тестування Код доступу 8499658

за посиланням
join.naurok.ua

На 26 січня: Підготуватися до уроку узагальнення

На 20 січня: Вивчити § 24. Китай. Питання 13 (письмово)

На 19 січня: Вивчити § 23. Японія. Питання 1-6 (письмово)

На 18 січня: Вивчити § 22. Австро-Угорщина — дуалістична монархія. Питання 1-5 (письмово)

На 13 січня: Вивчити § 21. Російська імперія. Складіть у зошиті таблицю «Реформи 60—70-х рр. XIX ст. в Російській імперії"

На 29 грудня: Вивчити § 20. Сполучені Штати Америки.. Складіть у зошиті таблицю «Внутрішня політика президентів США початку XX ст.».

На 29 грудня: ивчити § 18. Велика Британія. Охарактеризуйте колоніальну політику Англії в другій половині XIX ст. Які колоніальні придбання здійснила Англія в цей період?

На 23 грудня: Вивчити § 17. Німеччина. Складіть політичний портрет канцлера Німеччини О. фон Бісмарка.

На 22 грудня: Вивчити § 16. Франція. Питання 1,2 (письмово

На 21 грудня: Вивчити § 15. Основні тенденції соціально-економічного та політичного розвитку провідних країн Західної Європи та Америки

Питання 2-4 Письмово

На 9 грудня: ОПРАЦЮВАТИ § 14. Практичне заняття. Повсякденне життя в першій половині ХІХ ст.

На 8 грудня: Вивчити § 13. Розвиток музики, театра, образотворчого мистецтва й архітектури кінця ХVІІІ — першої половини ХІХ ст.

На 8 грудня: Вивчити § 12 РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ КІНЦЯ ХVIII — ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ СТ.. Складіть речення, використавши поняття і терміни: «національна ідея», «сучасна українська літературна мова», «нова українська література», «реалізм».

На 2 грудня: Вивчити § 11 ОСВІТА Й НАУКА УКРАЇНИ КІНЦЯ ХVІІІ — ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ СТ.. Питання 2,3 (письмово)

На 30 листопада: Пройти тест

На 30 листопада: Опрацювати § 10 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. ГАЛИЦЬКО-РУСЬКА МАТИЦЯ

На 25 листопада: Вивчити § 9. Європейська революція 1848—1849 на західноукраїнських землях. Питання 3-5 (письмово)

На 24 листопада: Вивчити § 8 ПОЧАТОК УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ВІДРОДЖЕННЯ НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ Питання 1-3 (письмово)

На 18 листопада: Вивчити §7 СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНИЙ ТА ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ У СКЛАДІ АВСТРІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ НАПРИКІНЦІ ХVІІІ — У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ Питання 4-7(письмово)

На 17 листопада: Виконати тести за посиланням
join.naurok.ua
Код доступу 5222251

09.11 Вивчити § 3 ПОЧАТОК УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ВІДРОДЖЕННЯ В НАДДНІПРЯНСЬКІЙ І СЛОБІДСЬКІЙ УКРАЇНІ Питання 4- 7 (письмово)

04.11  Вивчити § 2 СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ. Письмово - Розкрийте сутність екстенсивного й інтенсивного способів господарювання українських поміщиків. Охарактеризуйте чумацький промисел

03.11 Вивчити § 1 НАДДНІПРЯНСЬКА УКРАЇНА В СИСТЕМІ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН. УКРАЇНСЬКЕ КОЗАЦТВО ПІСЛЯ ЛІКВІДАЦІЇ ЗАПОРОЗЬКОЇ СІЧІ Питання 1,2,3 (письмово)

21.10 РОЗДІЛ 1. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У СКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ К.XVIІІ - У ½ XIX СТ.

Політика Російської імперії щодо українських етнічних територій.. Заповнити таблицю (письмово)

20.10. Урок узагальнення.Завдання за посиланням join.naurok.ua

19.10 Практична робота "Історичний портрет лідера національного руху"

14.10.Вивчити § 14. Утворення незалежних держав у Латинській Америці

13.10.  Вивчити § 13. Сполучені Штати Америки

07.10. Вивчити § 12. Об'єднання Німеччини. Об'єднання Італії. Письмово питання 5,6

06.10.Вивчити § 11. Революції 1848—1849 рр.
Письмово 1Які були основні причини поразки революцій 1848-1849 рр. 2. Схарактеризуйте наслідки революцій 1848-1849 рр.?

5жовтня: Вивчити § 10. Австрійська та Російська імперії

30 вересня Вивчити § 9. Німеччина та Італія

29 вересня: Вивчити § 8. Франція. Бельгійська революція
Письмово:
1. У чому полягали особливості індустріальної революції у Франції?
2. Назвіть причини і рушійні сили Липневої революції.
3. Чим була викликана поява опозиції до Липневої монархії?
Виконайте онлайн вправу https://cutt.ly/vYNaIGC

23 вересня: Вивчити § 7. Велика Британія
Письмово: складіть у зошиті план до пункту параграфа «Політичне та суспільне життя Великої Британії»

22.09.

Практичне заняття. Суспільні наслідки промислового перевороту і зміни у повсякденному житті

Заповнити таблицю "Умови життя буржуазії, робітників і селян"

21.09 

Всесвітня історія 

16.09 Завдання необхідно виконати до  24 вересня 11:00 

09.09

Вивчити § 4. Консульство та Імперія Наполеона Бонапарта

Письмово: Основною метою своєї внутрішньої політики в період Консульства Наполеон Бонапарт проголосив «спокій, порядок і законність». Якими засобами це гасло реалізувалося в тогочасній Францїі?

08.09 

Всесвітня історія

Вивчити § 2. Початок Великої французької революції кінця XVIII ст.

Письмово:

1. Які верстви населення належали до третього стану?

2. Що було в основі «старого порядку» у Франції?

3. Коли було прийнято «Декларацію прав людини і громадянина»?

4. Яку форму правління закріплювала у Франції Конституція 1791 р.?

07.09

Вступ

Вивчити терміни

31.03

Вивчити § 28 УКРАЇНСЬКИЙ ПОЛІТИЧНИЙ І НАЦІОНАЛЬНИЙ РУХ НА ПОЧАТКУ ХХ СТ.

. Кількома реченнями схарактеризуйте політичні процеси, що відбувались в українських землях на початку ХХ ст.

29.03

Вивчити § 27 ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ НАДДНІПРЯНЩИНИ

1.Покажіть на карті індустріальні райони підросійської України, найбільші індустріальні міста. Які географічні об’єкти називаємо Зелений Клин, Сірий Клин?

2. Складіть речення, використавши поняття і терміни: «концентрація виробництва», «монополія», «синдикат», «кооперативний рух».

28.03 Урок узагальнення 

Пройти тестування 

24.03 § 26 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. ОСОБЛИВОСТІ КУЛЬТУРНИЦЬКОГО Й ПОЛІТИЧНОГО ЕТАПІВ НАЦІОНАЛЬНОГО ВІДРОДЖЕННЯ НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ

. За матеріалами уроку складіть порівняльну таблицю культурницького та політичного етапів національного відродження на західноукраїнських землях, зазначивши: дати початку й кінця, основні течії, основних діячів і їхнє соціальне походження, цілі рухів і течій, головні факти діяльності.

22.03

Вивчити § 25 РАДИКАЛЬНИЙ РУХ І ПОЛІТИЧНІ ПАРТІЇ В ГАЛИЧИНІ

1. Хто такі українські радикали й коли вони з’явилися?

2. Які партії виникли наприкінці ХІХ ст. в Галичині?

3.  Галичину другої половини ХІХ ст. називають «Українським П’ємонтом». Чи згодні ви із цією думкою? Чому?

17.03§ 24 СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНЕ ЖИТТЯ ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ У 80—90-х РОКАХ ХІХ СТ.

1. Спираючись на карту 5, розкажіть, як розвивався національний рух у Галичині наприкінці 80-90-х років XIX ст.

3. Назвіть імена та досягнення найвизначніших народовців Буковини.

15.03.§ 23 УКРАЇНСЬКЕ НАЦІОНАЛЬНЕ ВІДРОДЖЕННЯ ХІХ СТ. НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ

ПЕРЕВІРТЕ СЕБЕ

1. Хто такі москвофіли та народовці?

2. У чому полягала діяльність народовців?

3. Схарактеризуйте діяльність товариства «Просвіта».

4. Коли і як було утворено Наукове товариство ім. Т. Г. Шевченка?

14.03 22 ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ.

ЕРЕВІРТЕ СЕБЕ

1. Які галузі промисловості розвивались на західноукраїнських землях? Чому?

3. Які кооперативи й коли створювались на українських землях?

4. Яким було життя українських емігрантів? Покажіть на карті 4 землі, охоплені найбільше міграційним рухом.

14.02-18.02

вивчити 

§ 18 ВІДРОДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО РУХУ НАПРИКІНЦІ 50-х — НА ПОЧАТКУ 60-х РОКІВ ХІХ СТ.

 19 УКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ РУХ У 1870—1890-х РОКАХ

Виконайте завдання

Код доступу 6884027

10.02

вивчити § 18 ВІДРОДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО РУХУ НАПРИКІНЦІ 50-х — НА ПОЧАТКУ 60-х РОКІВ ХІХ СТ

дати выдповыды на питання:

1.У чому полягало значення журналу «Основа» для розгортання українського руху?

2. Хто такі хлопомани і яку роль вони відіграли в становленні українського руху в Наддніпрянській Україні?

08.02 повторити 

§ 17 СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК ПІДРОСІЙСЬКОЇ УКРАЇНИ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ ст

Розділ ІV. НАДДНІПРЯНСЬКА УКРАЇНА в другій половині ХІХ ст

3101 

ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

ВИВЧИТИ § 15 УКРАЇНСЬКЕ ПИТАННЯ В КОНТЕКСТІ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН. СХІДНА (КРИМСЬКА) ВІЙНА 1853-1856-х РОКІВ НА УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ

ДАТИ ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ:

1. Розкрийте місце та роль українського питання в європейській міжнародній політиці другої половини ХІХ ст.

2. Якими були причини Східної війни?

3. Як відбувалися основні події Кримської війни?

4. Яким був внесок України у війну?

03.02

ВИВЧИТИ § 16 ЛІКВІДАЦІЯ КРІПАЦТВА ТА РЕФОРМИ 1860—1870-х РОКІВ

ДАТИ ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ:

1. Узагальніть ваші думки щодо селянської реформи. Чи вважаєте ви її «великою реформою», як називали її деякі імперські діячі?

2.Проаналізуйте оцінку реформ О. Бойком. Чи погоджуєтесь ви з нею? Чому?

Сучасний український історик Олександр Бойко про реформи 1860-1870-х рр. XIX ст.

Скасування кріпосного права й пов’язані з ним перетворення в українських землях... спричинили низку суперечливих тенденцій та процесів: з одного боку, вони зумовлювали збереження землеволодіння поміщиків та занепад... їхніх маєтків, обезземелення та розшарування селянства, аграрне перенаселення, вимушені міграції, зростання суперечностей між всестановою виборністю до земств та авторитарним режимом... з іншого боку — формували позастанову приватну власність на землю, сприяли становленню ринку робочої сили, стимулювали розвиток підприємництва, розширювали функціонування ринкових відносин, створювали передумови для становлення громадянського суспільства.

23.11.

вивчити 

§ 8 ПОЧАТОК УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ВІДРОДЖЕННЯ НА ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ

 Напишіть невелике есе, відповідаючи на запитання: чому поява «Русалки Дністрової» стала важливою віхою в українському національному відродженні?

ПАМ’ЯТКА

ЕСЕ (франц. essai - спроба, проба, нарис), літературна форма, невеликий прозаїчний текст, що виражає підкреслено індивідуальну точку зору автора. Завданням есе, на відміну від розповіді, є інформація або пояснення, а не драматичне зображення або переказ якої-небудь життєвої ситуації. Есе досягає своєї мети за допомогою прямого авторського вислову, для чого не вимагається створення ні вигаданих персонажів, ні сюжету, що пов'язує їх.

1. ВСТУП - один абзац
А. Використовуйте «пастки» для залучення уваги, такі як: цитата, вірш, питання, роздуми, незвичайні факти, ідей або смішні історії.
В. Немає необхідності висловлювати в першій пропозиції основну думку. Але воно повинне підводити до неї або якось відноситися до головної ідеї або тези, а також містити основні положення есе.
С. Уникайте таких фраз, як «Це есе про ...» або «Я збираюся поговорити про...».
2. ОСНОВНА ЧАСТИНА - 2-3 абзаци
А. Виражайте свої думки зрозуміло
В. Підкріплюйте основні ідеї фактами, роздумами, ідеями, яскравими описами, цитатами або іншою інформацією або матеріалами, які інтригують і захоплюють увагу читача.
С. Використовуйте довідкові матеріали, щоб усунути тавтологію.
3. ВИСНОВОК - один абзац.
А. Продемонстріруйте ваше зростання і потенціал в даній області. Покажіть ваші погляди на проблему.
В. Які дії ви плануєте у вашому майбутньому робити відносно даного питання.
С. Ваша головна думка в модифікованому варіанті.

22.11.ІСТОРІЯ УКРАЇНИ 

ВИВЧИТИ 

§7 СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНИЙ ТА ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ У СКЛАДІ АВСТРІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ НАПРИКІНЦІ ХVІІІ — У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ.

ДАТИ ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ : 1.Яким було становище українського селянства в період кризи кріпосницького господарства?

 2.Які були найбільші виступи селянства в західноукраїнських землях?

3. Чому Габсбурги погодилися розділити владу в західноукраїнських землях із польською та мадярською елітами?

02.11 Історія України

вивчити § 3. Початок українського національного відродження в Наддніпрянській і Слобідській Україні

28.10 Історія України

Повторити § 1 НАДДНІПРЯНСЬКА УКРАЇНА В СИСТЕМІ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН. УКРАЇНСЬКЕ КОЗАЦТВО ПІСЛЯ ЛІКВІДАЦІЇ ЗАПОРОЗЬКОЇ СІЧІ

Вивчити  § 2 СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЕЛЬ У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ.

Переглянути

https://www.youtube.com/watch?v=7InwLLVCX54

Дати відповіді на питання:

1. Які процеси відбувались у розвитку сільського господарства в першій половині ХІХ ст.? Покажіть на карті 3 (див. Альбом карт) райони сільськогосподарської спеціалізації Наддніпрянщини.

2. Коли і як почався промисловий переворот? Покажіть на карті 3 великі промислові центри.

3. Яким був господарський розвиток півдня України протягом першої половини XIX ст.?

4.  Складіть речення, використавши поняття і терміни: «промисловий переворот», «чумацький промисел», «порто-франко».

Всесвітня історія 

 Франція. Бельгійська революція

1. Вивчити § 8

2. Дати відповіді на питання :

1. Що таке політична реакція?

2. Представники яких політичних поглядів переважали в оточенні Людовіка XVIII?

3. Війну за підкорення якої африканської країни розпочала Франція в 1830 р.?

4. Коли у Франції в цілому завершилася промислова революція?

5. Чим завершилася Бельгійська революція 1830 р.?

 05.10   Австрійська та Російська імперії

1. Вивчити § 10.

2. Дати відповіді на питання :

1. Коли К. Меттерніх став канцлером Австрійської імперії?

2. Назвіть імена «будителів» слов'янських народів.

3. Хто був правителем Російської імперії в 1825—1855 рр.?

4. Хто розробив «теорію офіційної народності»?

5. Коли відбувалася Кримська війна?

6. Які держави були противниками Росії в Кримській війні?

7. Охарактеризуйте політичне, суспільне та економічне життя Австрійської імперії в період 1815—1847 рр.

8. Що вам відомо про передберезневий період в історії Австрії?

21.01

Повторити  &  22 стор 175-186,

пит 15 на стор. 186 письмово у зошиті

Історія України

 Вивчити &23, стор 155

стор 162, питання 1-4 (письмово)

12.03

Історія України 

Вивчити &24, 

стор206 ,  питання 1- 3 (письмово)

12.04., 15.04

Вивчити

§ 31 НАДДНІПРЯНСЬКА УКРАЇНА В 1907—1914-х РОКАХ

Дайте відповіді на питання 

1. Назвіть причини та цілі аграрної реформи П. Столипіна.

2. Що вам відомо про причини та масштаби еміграції українських селян до Сибіру й на Далекий Схід?

3. Які причини й наслідки посилення національного гніту в 1907-1914-х роках?

4. Яку політику проводили різні політичні сили в умовах реакції?

5. Чи була пов’язана аграрна реформа з модернізаційними процесами в суспільстві? Як саме? Поясніть свою думку, спираючись на карту 6.

6. Чому намагання П. Столипіна розв’язати аграрне питання не мало успіху?

7. Що змінилося в українському національному русі протягом 1907-1914 рр.?

8. Чому уряд в умовах післяреволюційної реакції вдавався до провокування єврейських погромів?

9. Що спільного й відмінного в діяльності Загальної української організації та Товариства українських поступовців?Дайте