Опорний заклад освіти "Добропільський ліцей Криворізької сільської ради Покровського району Донецької області"

   





10 клас

сс. 2виписати ключові поняття з теми,

2022-2023 навчальний рік

 

ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА 10 КЛАС 

Вчитель - Рухова Галина Василівна

 

Виконані завдання завантажуйте у щоденник на платформі "Нові знання"

Тримати зв'язок з вчителем можна через   телефон +38050-279-20-60

 

Підручник "Громадянська освіта. Рівень стандарту" Бакка, Марголіна, Мелещенко, "Оріон", 2018 р.

 

02.09.22 

 

Тема:"Вступ до курсу "Громадянська освіта" - с.3 - опрацювати, виписати ключові поняття з теми

 

07.09.22 р.

 

Тема" Я - людина.Самоідентифікація." с. 8-11 - опрацювати, виписати ключові поняття, виписати 3 основні види особистості (с. 9)

 

09.09.22 р.

 

Тема:"Ідентичність. Формування ідентичності. Особиста гіднісмть і совість" - с.11 - 14 - опрацювати, письмово:

ключові поняття;

відповідь- власну думку  на ситуацію на с. 13.

 

14.09.22

 

Тема:" Соціалізація особистості. Етапи соціалізації" - с. 15-17 - опрацювати, етапи соціалізації - письмово.

 

16.09.22

 

Тема:"Соціалізація в сім'ї" - с.17 - 20 - опрацювати, функції і види  сім'ї  - письмово.

 

21.09.22

 

Тема:" Соціалізація серед однолітків. Молодіжні субкультури." с.21 - 25 - опрацювати, виписати ключові поняття теми, повідомленяя "Плюси і мінуси комп'ютерних ігор" - письмово.

 

23.09.22

 

Тема: "Самореалізація людини. Розвиток особистості. Життєві цінності і пріорітети" с. 26-29 - опрацювати, с. 27 - заповнити таблицю "Мої цінності" - письмово.

 

28.09.22

 

Тема: "Особистий розвиток. Мобільність, адаптивність, креативність" с. 30-32 - опрацювати, виписати ключові поняття параграфу.

 

30.09.22 

 

Практична заняття №1.

Пройти тест за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6012729

Код доступу 6012729

 

07.10.22

 

Тема:"Людська гідність та права людини. Охорона і захист людської гідності."с. 35 - 37 - опрацювати, виписати ключові поняття параграфу; поясніти письмово поняття "гуманізм", навести приклади гуманізму.

 

 

12.10.22

 

Тема:"Еволюція прав людини. Права і свободи людини.Класифікація прав людини."с.38 – 47 – опрацювати,

виписати ключові поняття параграфу, класифікацію прав людини. 

 

14.10.22

 

Тема:"Людина і держава. Верховенство права. Права дитини" - с.48-57 - опрацювати, скласти конспект,

с. 57 - загальні принципи Дитячої конвенції, перелік   шляхів захисту прав дитини- письмово.

Тест  до теми  «Людина і держава» 10 клас

Код доступу 9775064

Посилання :  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9775064

 

19.10.22

 

Тема:"Механізм захисту прав людини. Порушення прав людини" - с. 58-64 - опрацювати, виписати ключові поняття теми, ознайомитися із Декоарацією Б.Гаврилишина за посиланням: http://bhfoundation.com.ua/hawrylyshyn/deklaracіya.html, обов'язки людини із Декларації Б. Гаврилишина - письмово. 

 

23.10.22

 

Тема:"Практичне заняття 2" - с. 43 - 63 - повторити, 

 

Тест  до теми  «Людина і держава» 

Код доступу 9775064

Посиланняhttps://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9775064

 

02.11.22

 

Тема:"Суспільство. Соціальні цінності. Гендерна різноманітність. Рівність." - с. 60-75 - опрацювати, виписати ключові поняття з теми, виписати по 5 якостей жінок і чоловіків, які важливі у сучасному суспільстві.

 

04.11.22

 

Тема:" Ефективна комунікація. Роль спілкування в житті людини і суспільства" - с. 76-80 - опрацювати, виписати ключові поняття з теми та види вербальної комунікації.

 

09.11.22

 

Тема:"Стереотипи та упередження. Забобони.Основні форми та прояви дивкрімінації"  - с.80-90 - опрацювати, 

виписати ключові поняття з теми, заходи для боротьби з дискрімінацією та расизмом - письмово.

 

11.11.22

 

Тема:"Конфлікти та способи  їх подолання" - с.90-96 - опрацювати, виписати ключові поняття параграфу, 

види конфліктів - письмово.

 

16.11.22

 

"Практичне заняття  №3" - с. 60-96 - повторити, підготуватися до  узагальнення з теми,

с.95 - типи медіаторів  - письмово.

 

18.11.22

 

Тема:" Людина у соціокультурному просторі" - узагальнення теми.

- с. 80-95 - повторити, с.96 - завдання 3,4,5 - письмово,

пройти тест за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2417128

Код доступу 2417128

 

23.11.22

 

Тема:" Демократія.  Демократична держава, інститути, цінності." - с. 97-101 - опрацювати, виписати ключові поняття з теми,  принципи демократії - письмово.

 

25.11.22

 

Тема:" Вибори. Принципи виборчого права. Референдум" - с. 102-104 - опрацювати, виписати ключові поняття з теми,

переваги і недоліки мажоритарної, пропорційної та змішаної виборчих систем - письмово.

 

30.11.22

 

Тема:"Політичні партії. Громадські організації та їх вплив на демократію" - с. 105-108 - опрацювати,

виписати ключові поняття з теми, повідомлення "Євромайдан SOS! - письмово.

 

02.12.22

 

Тема:"Громадянське суспільство та правова держава" - с. 108-112 - опрацювати,

виписати ключові поняття теми, 

розтлумачення поняття "сусідська варта" - письмово.

 

07.12.22

 

Тема:"Громада. Роль громади в житті людини, суспільства, держави" - с. 113-114 - опрацювати, 

виписати ключові поняття з теми,

повідомлення "Принципи місцевого самоврядування" - письмово.

 

09.12.22

 

Тема:" Захист громадою своїх прав. Громадське врядування" - с. 115 - 116 - опрацювати, 

виписати ключові поняття параграфу, 

повідомлення "Електронне врядування і електронна демократія" - письмово.

 

14.12.22

 

Тема:" Роль громадянина в демократизації суспільсьва" - с. 118-120 - опрацювати,

виписати ключові поняття з теми, 

повідомлення "Форми громадської участі" - письмово.

 

16.12.22

 

Тема:"Шкільна громада. Шкільне самоврядування" - с. 121-125 - опрацювати,

виписати ключові поняття з теми, 

принципи учнівського самоврядівання - письмово.

 

21.12.22

 

Тема:"Дитячі і молодіжні громадські об'єднання. Свобода асоціацій" - с. 126-128 - опрацювати, 

виписати ключові поняття з теми,  с. 108 - 128 - повторити, підготуватися до практичної роботи, 

"Хто може бути засновником молодіжних організацій" - письмово.

 

23.12.22

 

Практична робота №4. - с. 97-128 - повторити,

підготуватися до узагальнюючого уроку,

с. 129 - завдання  "Поміркуйте" - №3,4 - письмово.

 

28.12.22

 

Тема:"Демократичне суспільсво та його принципи" - урок узагальнення, с. 97-128 - повторити, 

пройти тест "Наурок" за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6326446

 

ІІ семестр

 

11.01.23 р.

 

Тема:" Комунікація. Інформація. Медіа. Їх роль у сучасному сууспільстві" - с. 130 - 134 - опрацювати, 

виписати ключові поняття з теми, 

повідомлення "Користь і шкода мас - медіа" - письмово.

 

13.01.23 р.

 

Тема:"Різновиди  медіа та їх розвиток" - с. 134 - 135 - опрацювати, 

виписати ключові поняття з теми, 

Скласти перелік – рейтинг  найвідоміших 

українських мас – медіа 2022 року

 

 

18.01.23 р.

 

Тема:"Різновиди  медіа та їх розвиток" - с. 136 - 138 - опрацювати, 

виписати ключові поняття з теми,

реклама  будь - якого товару - письмово (кіндер, йогурт, зубна паста, пральнй порошок та ін).

 

20.01.23 р.

 

Тема:"Вплив мас - медіа на  формування громадської  думки" - с. 138 - 139 - опрацювати, 

виписати ключові поняття з теми, 

повідомлення "Вплив мас - медіа на  формування громадської  думки"  - письмово. 

 

25.01.23 р.

 

Тема:" Медіа і демократія. Свобода слова. Етика і відповідальність" - с. 139-142 - опрацювати, 

виписати ключові поняття з теми, 

Повідомлення «Як ви  вважаєте,  чи необхідна  цензура

у роботі мас – медіа?» –  письмово.

 

27.01.23 р.

 

Тема:"Замовні, суспільні, шкільні медіа" - с. 142-145 - опрацювати,

виписати ключові поняття з теми,

с.144 - "Мета діяльності шкільних медіа" - виписати.

 

01.02.23 р.

 

Тема:"Маніпулятивний вплив медіа. Фейкова інформація" - с. 146-149 - опрацювати,

виписати ключові поняття з теми,

с. 147 - основні характеристики новини - письмово

 

03.02.23 р.

 

Тема:"Пропаганда. "Мова ворожнечі"  - с. 149 - 154 - опрацювати, 

виписати ключові поняття з теми,

с. 153 - поняття "мова ворожнечі" - письмово

 

08.02.23 р.

 

Тема:"Критичне сприйняття та протидія миніпуляціям мас- медіа" - с. 154-160 - опрацювати,

виписати ключові поняття з теми, 

с. 155 - типи джерел інформації - письмово.

 

10.02.23 р.

 

Тема:"Інтернет. Цифрова ідентичність" - с. 160 - 162 - опрацювати, 

виписати ключові поняття з  теми, 

повідомлення "Що таке цифрова ідентичність" - письмово

 

15.02.23 р.

 

Тема:"Соцмережі. Права людини в інтернеті" - с. 162-165 - опрацювати, 

виписати ключові поняття з теми, 

повідомлення "Правила поводження в інтернеті" - письмово.

 

17.02.23 р.

 

Тема:" Соцмережі. Права людини в інтернеті"  - с. 162 - 165 - повторити,

підготуватися до практичної роботи, 

повідомлення "Плюси і мінуси соціальних мереж" - власна думка - письмово

 

22.02.23 р.

 

Практична робота № 4 - с. 130 - 165 - повторити,

підготуватися до узагальнюючого уроку з теми, - 

повідомлення "Основні принципи роботи Google" - письмово

 

24.02.23 р.

 

Урок узагальнення з теми:" Світ інформації та мас - медіа" - с. 154-165 - повторити, 

пройти тест за посиланням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2336835

 

01.03.23 р.

 

Тема:"Соціальні цілі економіки" - с. 167 - 171 - опрацювати, 

виписати основні понятт з теми,

с. 169 - повідомлення"Основні об'єкти споживання" - письмово

 

 

03.03.23 р.

 

Тема:" Сталий розвиток. Раціональне використання ресурсів" - с. 171-174 - опрацювати,

виписати основні поняття з теми, 

"Техногенні катастрофи"  - письмове повідомлення 

 

08.03.23 р.

 

Тема:"Сталий розвиток як спосіб збереження довкілля" - с. 174-1478 - опрацювати, 

виписати основін поняття з теми, 

повідомлення "Угода мерів" - письмово

 

10.03.23 р.

 

Тема:" Принципи ринкової економіки. Конкуренція" - с. 178 - 181- опрацювати, 

виписати основні поняття з тееми, 

повідомлення "Принципи ринкової економіки" - письмово

 

15.03.23 р.

 

Тема:"Попит і пропозиція" - с. 181 - 186 - опрацювати, 

виписати основні поняття з теми, 

повідомлення "Основні види податків" - письмово

 

17.03.23 р.

 

Тема:"Економіка домогосподаоства. Бюджет господарств" - с. 186-189 - опрацювати, 

виписати основні поняття з теми, 

повідомлення "Мій бюджет на тиждень" - письмово

 

22.03.23 р.

 

Тема:"Поняття про раціональне споживання. Права споживачів" - с. 189-193 - опрацювати, 

виписати основні поняття з теми, 

повідомлення "Права споживачів" - письмово.

 

24.03.23 р.

 

Тема:"Підприємництво. Правовий захист бізнесу" - с. 194-200 - опрацювати, 

виписати рсновні поняття з параграфу, 

повідомлення "Принципи здійснення підприємницької діяльності" - письмово

 

07.04.23 р.

 

Тема:"Лобіювання інтересів та корупція" - с. 206-209 - опрацювати, 

виписати основні поняття з теми, 

повідомлення "Що таке корупція?" - письмово

 

03.05.23 р.

 

Тема:"Корупціогенні ризики. Шляхи подолання корупції" - с. 209 - 210 - опрацювати,

виписати основні поняття з теми, с.167 - 208 - повторити, підготуватися до практичної роботи,

"Причини корупції" - письмове повідомлення

 

05.05.23 р.

 

Тема: Практична робота  №6 - с.167 - 209 - повторити,

підготуватися до уроку узагальнення, 

с. 211 - завдання 4 - письмово

 

10.05.23 р.

 

Тема:"Взаємодія громадян і держави в досягненні суспільного добробуту" - урок узагальнення знань, 

с.200 - 210 - повторити, 

виконати тест за посиланням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3920170

 

12.05.23 р.

 

Тема:"Інтеграція і глобалізація. Міграція. Східне партнерство" - с. 214-217 - опрацювати, 

виписати основні поняття з теми, 

"Європейський союз" - письмове повідомлення

 

17.05.23 р.

 

Тема:"Глобальні проблеми людства" - с. 217 - 221 - опрацювати, 

виписати основні поняття з теми, 

"Причини еміграції за кордон" - письмове повідомлення

 

19.05.23 р.

 

Тема:" Міжнародні відносини та міжнародне право. Система безпеки" - с. 221 - 231 - опрацювати, 

виписати основні поняття з теми, 

"Принципи системи міжнародної безпеки" - письмове повідомлення

 

24. 05.23 р.

 

Тема:"Україна - член європейського та світового співтовариства" - с. 232-239 - опрацювати, 

с. 214 - 231 - повтрити, підготуватися до практичної роботи, 

"Переваги процесу євроінтеграції  для України" - письмово

 

26.05.23 р.

 

Тема: Практична робота  №7 - с.214 - 239 - повторити, 

виписати основні поняття з теми, 

с.236 - "ОБСЄ в Україні" - письмове повідомлення

 

31.05.23 р.

 

Тема:"Україна, Європа, світ" - урок узагальнення знань, 

с. 226  - 231 - повторити,

виконати тест за посиланням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6862700

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  •  

 

Тема 9, 10.  Підприємництво. Підприємницька діяльність. Мета і соціальна відповідальність підприємств. Правовий захист бізнесу.Практична робота " Створюємо бізнес - план власного підприємства".

  • прочитати матеріал підручника (параграфи 43 "Підприємницька діяльність. Правовий захист бізнесу" (с. 194 - 199)
  • виписати ключові поняття.
  • письмово відповісти на питання  

1) Серед особистісних рис, які повинен мати сучасний підприємець, дослідники називають такі:

• здатність до новаторства й пошуку нових можливостей;

• нестандартність рішень;

• орієнтація на високу якість й ефективність;

• відповідальність, надійність, чесність;

• цілеспрямованість;

• готовність до ризику;

• ініціативність, рішучість;

• висока поінформованість, постійне самовдосконалення.

• Доповніть список. Спробуйте проаналізувати, наскільки вам притаманні ці риси. Як гадаєте, чи могли б ви стати підприємцем? Чому? ( с.195)

2) ТОВ «Ноувейст Юкрейн» і споріднена громадська організація «Україна без сміття» були створені у 2015 р. з місією: «Ми прагнемо системних змін заради чистого та безпечного довкілля». Мета: покращити стан навколишнього середовища, залучаючи громади до сортування сміття. У рамках проекту працює мобільний пункт прийому вторсировини «Майстер добрих справ», який забирає відсортоване сміття в населення. У рамках проекту також здійснюється продаж постерів та контейнерів для сортування цінного упаковування (пластик, метал, скло, папір). Кошти від продажу контейнерів і вторсировини спрямовуються на покриття адміністративних витрат (оренда, паливо, зарплатня та інше), решта — на підтримку освітніх і соціальних проектів: інтерактивні лекції в школах і дитсадках України, ініціативних груп ОСББ тощо. За матеріалами сайту nowaste.com.ua та посібника «Соціальне підприємництво: від ідеї до суспільних змін», eef.org.ua.

• Яка мета діяльності такого підприємництва? Які вигоди отримують громадяни від такого підприємництва? Які акції такого роду ви знаєте? Запропонуйте власні ідеї соціального підприємництва.( с.197) 

 

3) Співпраця, орієнтована на вирішення гострих соціальних питань, — яскравий приклад державно-приватного партнерства. У рамках Всеукраїнського дня боротьби із захворюванням на рак 2015 р. компанія «Samsung Electronics Україна» та Міністерство охорони здоров’я України публічно підвели підсумки соціальної ініціативи «Samsung. Надія для дітей» та передали мобільні УЗД-сканери для дитячих онкологічних відділень обласних лікарень Кіровограда (нині Кропивницького) та Чернівців. Цей проект реалізується вже четвертий рік поспіль, аби привернути увагу громадськості до проблеми дитячої онкології та донести важливість діагностики раку на ранніх стадіях захворювання. Коментуючи результати проекту, заступник Міністра охорони здоров’я України Альона Терещенко зазначила, що неможливо переоцінити допомогу бізнесу, благодійників та пересічних українців, які приєдналися до проекту цього року — це найяскравіший приклад державно-приватного партнерства, яке є одним з головних пріоритетів у реформуванні медичної галузі. Лише у 2015 р. до проекту приєдналися понад 129 тис. українців, що дозволило зібрати 1 млн 50 тис. гривень. За матеріалами Урядового порталу www.kmu.gov.ua, від 4 лютого 2015 року

 Поміркуйте, чому державно-приватне партнерство названо одним з головних пріоритетів у реформуванні медичної галузі, у чому його цінність? У яких ще галузях можна використовувати його допомогу? ( с.198) 

 

3)                                          Стаття 48

Господарського кодексу України. Державна підтримка підприємництва

1. З метою створення сприятливих організаційних та економічних умов для розвитку підприємництва органи влади на умовах і в порядку, передбачених законом:

• надають підприємцям земельні ділянки, передають державне майно, необхідне для здійснення підприємницької діяльності;

• сприяють підприємцям в організації матеріально-технічного забезпечення та інформаційного обслуговування їх діяльності, підготовці кадрів;

• здійснюють первісне облаштування неосвоєних територій об’єктами виробничої і соціальної інфраструктури з продажем або передачею їх підприємцям у визначеному законом порядку;

• стимулюють модернізацію технології, інноваційну діяльність, освоєння підприємцями нових видів продукції та послуг; • подають підприємцям інші види допомоги.

2. Держава сприяє розвитку малого підприємництва, створює необхідні умови для цього.

• Проаналізуйте статтю закону, визначте, яка її головна мета 

  • створити невеликий бізнес - план власного підприємства ( письмово, можна схематично)

 

 

Тема 11. Ринок праці. Учасники ринку праці: работодавці та наймані працівники.Поняття професії, спеціальності,кваліфікації працівника. Заробітна плата як досвід найманого працівника. 

  • прочитати матеріал підручника (параграфи 44 "Учасники ринку праці. Професії. Заробіта плата" (с. 194 - 199)
  • виписати ключові поняття.
  • письмово відповісти на питання  

1) Уявіть, що станеться з ринком праці, якщо не буде виконуватися одна або декілька з вищезазначених умов. До яких наслідків це призведе? Відповідь аргументуйте ( с. 201)

, 2) Які ще заходи можна здійснити, щоб вони сприяли рівним можливостям самореалізації чоловіків і жінок в економічній сфері життя. ( с. 204)

3) На вашу думку, з якими перешкодами стикаються люди з інвалідністю на ринку праці? Як можна забезпечити їм рівні можливості в реалізації свого права на працю? ( с. 205)

 

Восьмий тиждень ( з 04.05.2020 по 08.05.2020). Роботи надіслати не пізніше 10.05.2020. 

 

Тема 12. Любіювання інтересів та корупція. Поняття любізму. Сутність корупції такорупціогенних ризиків. Причини та наслідки корупції в економіці та політиці. Шляхи подолання корупції. 

  • прочитати матеріал підручника (параграфи 45 "Поняття любізму. Сутність корупції"         (с. 206 - 209) та параграф 46 " Корупціогенні ризики. Причини та наслідки корупції"( с. 209 - 211).
  • виписати ключові поняття.
  • накреслити  в зошит таблиці " Перелік корупційних прояв", "Форми корупції" ( с 208) й      " Наслідки та причини корупції" (с. 209)
  • письмово відповісти на питання  " Знаємо. Розуміємо. Діємо" ( с. 211)

 

Тема 13. УКРАЇНА.ЄВРОПА.СВІТ. Інтеграція та глобалізація. Поняття інтеграції та глобалізації. Вплив глобалізаційних процесів на економіку, культуру, довкілля, людину. 

  • прочитати матеріал підручника (параграфи 47 "Інтеграція й глобалізація. Витоки й процес європейської інтеграції " ( с. 212 - 216 ).
  • виписати ключові поняття.
  • письмово дати відповіді на питання:

1) Щоб стати членом ЄС, держава має відповідати певним вимогам. Кандидатом може стати лише демократична держава, де гарантується верховенство права, поважають права людини, існує розвинена ринкова економіка та державна служба, на базі якої може здійснюватися керівництво ЄС. Як ви вважаєте, чи може Україна стати членом ЄС, чи відповідає вона визначеним вимогам? Відповідь аргументуйте. ( с. 216).

2) Як ви вважаєте, який є вплив глобалізації на культуру? Наведіть факти.( с. 215).

3) Як ви гадаєте, глобалізація — це позитивне явище чи негативне? Поясніть чому. Які її наслідки? Наведіть приклади для підтвердження своєї думки. ( с. 214).

 

 

Тема 14. Витоки та процес європейської інтеграції. Практичне заняття " Економічні, соціальні та політичні переваги вступу до ЄС". 

  • повторити матеріал підручника (параграфи 47 "Інтеграція й глобалізація. Витоки й процес європейської інтеграції " ( с. 212 - 216 ).
  • повторити  ключові поняття.
  • заповнити таблицю "Економічні, соціальні та політичні переваги вступу до ЄС", використовуючи матеріал підручника 47, джерела Інтернет

 

Економічні переваги

Соціальні переваги

Політичні політичні

 

 

 

  • дати письмові відповіді на питання:

1) Чому держави й зокрема Україна приєднуються до міжнародних організацій?

2) Які вигоди для України дає процес євроінтеграції?

 3)  Назвіть основні напрями співпраці України з ООН.

4)  Схарактеризуйте основні виміри глобалізації.

5) Уявіть, що Ви генеральний секретар НАТО, сплануйте партнерство вашої організації з Україною на один рік.

6). Ознайомтеся з путівником по Лісабонському договору 2007 р.

Джерело: http://lib.pu.if.ua/files/europa/lisbontreaty_uk.pdf

Проаналізуйте його основні положення і складіть схему інституцій та органів

 

Тема 15. Міграційні процеси. Види та форми сучасної міграції. Виклики сучасного світу. 

  • прочитати матеріал підручника (параграфи 48 "Міграційні процеси.Види та форми сучасної міграції.Виклики сучасного світу" ( с. 217 - 220 ).
  • виписати ключові поняття.
  • усно " Прокоментуйте філософські думки" щода безвізу на с. 218
  • письмово дати відповіді на питання:

1) Які основні принципи європейської політики сусідства ви можете визначити? Чому саме вони визначені пріоритетними.(с. 217)

2) Чому саме ці питання стали пріоритетними для європейської політики сусідства. У чому їх важливість? Відповідь аргументуйте.(с.218).

 3) Поміркуйте, які проблеми виникають унаслідок масової міграції. Які наслідки можуть бути прогнозовані внаслідок міграційної кризи?(с.220).

4)  Прочитайте думку Свінга. Які причини міграції він визначає? Які ще причини міграції ви б додали?(с.220).

  • Підготуйте пам’ятку про правила безвізу для України «Усе, що потрібно знати українцям для подорожей Європою»
  • Намалюйте карту основних хвиль міграцій з України (позначте регіони, напрями, причини, кількість відтоку людей з України).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 16. Міжнародні відносини та міжнародне право. Поняття міжнародних відносин. Особливості міжнародного права. Система безпеки. Міжнародне гуманітарне право. Урядові й неурядові міжнародні організації. Урок від 20.05 2020

  • прочитати матеріал підручника: параграф 49 " Міжнародні відносини та міжнародне право" ( с. 221 - 225) та параграф 50 " Система безпеки. Урядові й неурядові міжнародні організації ( с.226 - 230).
  • виписати ключові поняття та положення.
  • дати письмово відповіді на питання:

1) Наведіть конкретні приклади до кожної з форм міжнародної взаємодії. На вашу думку, яка роль конкуренції в розвитку окремої держави та світової спільноти?     ( с.222).  Відповідь аргументуйте.

 2)     Зі Статті 3 Конвенції про захист цивільного населення під час війни (Женева, 12 серпня 1949 року): З особами, які не беруть активної участі в бойових діях, у тому числі з особами зі складу збройних сил, що склали зброю, а також з тими, хто вийшов з бою унаслідок хвороби, поранення, затримання чи з будь-якої іншої причини, поводяться гуманно, без будь-якої ворожої дискримінації, причиною якої слугують раса, колір шкіри, релігія чи вірування, стать, походження чи майновий стан чи будь-які інші подібні критерії.

• З якою метою саме ця норма закріплена в міжнародному законодавстві? Чому її закріплення стало необхідним? ( с.225).

3) Пригадайте, які міжнародні організації ви знаєте. Яка їх роль і функції в системі міжнародних відносин? ( с.227).

• Подискутуйте на тему «Україна — НАТО: за і проти», наведіть аргументи.( письмово), с.229

 

Тема 17. Україна - член європейського та світового співтовариства. Урок від 22.05. 2020.

 

  • прочитати матеріал підручника: параграф51 " Світове співробітництво України" на с. 232 - 235.
  • виписати ключові поняття та положення.
  • дати письмово відповіді на питання:

1) Із Заключного акту Наради з безпеки та співробітництва в Європі Держави-учасниці будуть поважати суверенну рівність і своєрідність одна одної, а також усі права, притаманні їх суверенітету і які він охоплює, до числа яких входить, зокрема, право кожної держави на юридичну рівність, на територіальну цілісність, на свободу і політичну незалежність. Вони будуть також поважати право одна одної вільно обирати й розвивати свої політичні, соціальні, економічні та культурні системи, так само як і право встановлювати свої закони й адміністративні правила.

• Поміркуйте, які основні принципи безпеки та співробітництва в Європі закладено в документі?( с.232).

 2)  Декларації про державний суверенітет України від 16 липня 1990 р.

Українська РСР як суб’єкт міжнародного права здійснює безпосередні зносини з іншими державами, укладає з ними договори, обмінюється дипломатичними, консульськими, торговельними представництвами, бере участь у діяльності міжнародних організацій в обсязі, необхідному для ефективного забезпечення національних інтересів Республіки у політичній, економічній, екологічній, інформаційній, науковій, технічній, культурній і спортивній сферах. Українська РСР виступає рівноправним учасником міжнародного спілкування, активно сприяє зміцненню загального миру і міжнародної безпеки, безпосередньо бере участь у загальноєвропейському процесі та європейських структурах. Українська РСР визнає перевагу загальнолюдських цінностей над класовими, пріоритет загальновизнаних норм міжнародного права перед нормами внутрішньодержавного права.

• Які цінності та принципи закладено Україною в основу міжнародних взаємин? На ваш погляд, чи ці принципи діють сьогодні?

 

 

ШАНОВНІ БАТЬКИ ТА УЧНІ! 

Надсилайте свої роботи мені  на електронну адресу [email protected]  або на Вайбер 0953984149

Якщо виникнуть питання - телефонуйте на мій мобільний телефон 0953984149 Оксана Вікторівна

Роботи  виконуйте  зошитах