Модельна навчальна програма «Географія. 6-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Запотоцький С.П., Карпюк Г.І., Гладковський Р.В., Довгань А.І., Совенко В.В., Даценко Л.М., Назаренко Т.Г., Гільберг Т.Г., Савчук І.Г., Нікитчук А.В., Яценко В.С., Довгань Г.Д., Грома В.Д., Горовий О.В.), «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України». Наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795 (у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 11.04.2022 № 324. Галузь: природнича.   

Підручник " Географія " - 6 клас   Автор : Т. Гільберг , А . Довгань ,В. Совенко Київ " Генеза " - 2023 рік                      

                           1 семестр 2023 -  2024  навчального року

                     Звіти   своїх робіт надсилайте  на   "Нові знання" 

Усі додаткові матеріали (  презентації ,відео, тести , діагностичні роботи  ) до кожного уроку  розміщені на електронному щоденнику  " Нові знання "

ЗАВДАННЯ  01 - 31  вересня   2023 року

1  Інструктаж з БЖД.     Коригуюче повторення з теми «Пізнаємо природу Землі». 5 клас - Повторити перелік природничих наук

2 Повторення з теми «Суходіл на Землі». *Діагностична робота. - Виконати тести

3 Вступ. ( 4 год. )  Географія як наука про Землю. Значення географічних знань та умінь для  життєдіяльності людини  - Опрацювати параграф 1 , виконати завдання сторінки 9

4 Методи географічних досліджень. Сучасні наукові дослідження Землі і винаходи людства  Сучасні друковані та електронні джерела географічної інформації  - Опрацювати параграф 2 , виконати завдання параграфа 2

5 Особливості організації власних географічних спостережень. Дослідження “Спостереження за висотою Сонця над горизонтом” .Інструктаж з БЖД  - Опрацювати параграф 3 , виконати завдання параграфа 3

6 Урок-узагальнення. Віртуальна мандрівка до природничого музею України  -   Повторити параграф 1 - 3 

7   РОЗДІЛ І. Земля на глобусі й карті. ( 9 год. )  Тема 1. Глобус – модель Землі. ( 3 год. )

Форма і розміри Землі. Навколосвітня подорож  Ф. Магеллана.  -  Опрацювати параграф 4 , виконати завдання параграфа 4

8 Рухи Землі та їх наслідки.  -   Опрацювати параграф 5 , виконати завдання параграфа 5

9 Глобус як модель Землі: види, умовні знаки. Визначення напрямів на глобусі. Картографічний практикум “Умовні знаки на глобусі. Визначення напрямів на глобусі " Інструктаж з БЖД.  -  Опрацювати параграф 6 , виконати завдання параграфа 6

ЗАВДАННЯ  01 - 24 жовтня 2023 року  

1 0  Тема 2. Зображення Землі на карті (6 год) Які є способи зображення Землі Зображення земної поверхні на космічних

знімках, глобусі, картах та планах місцевості " - опрацювати параграф 7 , виконати завдання параграфа 7

11 Тема " Чим географічна карта відрізняється  від плану місцевості .Що таке географічні карти і плани місцевості. Будова компаса " - опрацювати параграф 8 , виконати завдання параграфа 8

12 Тема " Які бувають масштаби Масштаб та його види " - опрацювати параграф 9 , виконати завдання параграфа 9 Складання завдання на визначення відстані за довжиною кроку 

13 Тема " Яку інформацію можна отримати з картографічних джерел .Шкільні географічні карти, географічні атласи, картографічні онлайн-ресурси. Загальногеографічні та тематичні карти" - опрацювати параграф 10 , виконати завдання параграфа 10

14 Тема " Як легенда карти допомагає нам Легенди загальногеографічних та тематичних карт. Географічна карта в житті людини " - опрацювати параграф 11 , виконати завдання параграфа 11

15 Тема " Урок-практикум Як на планах місцевості й географічних картах визначити напрямки

на об’єкти та відстані між ними. Визначення напрямків на плані місцевості. Визначення відстаней між об’єктами за
глобусом. Визначення відстаней між об’єктами за планом місцевості та географічною картою " - опрацювати параграф 12 , пояснити «Як я можу використати географічну карту та план місцевості"

ЗАВДАННЯ 11 - 13 січня  : 

1 Тема " Атмосферний тиск: причини і наслідки його зміни в тропосфері. Практична робота 4.Розв’язування задач на зміну температури повітря й атмосферного тиску з висотою Вимірювання атмосферного тиску - опрацювати параграф 33 , виконати завдання параграфа 33

2 Тема " Вітер: причини виникнення, напрямки, сила, швидкість вітру, їх визначення сучасними приладами й візуально. Утворення бризу  Практична робота 5.Складання графіка зміни температури повітря, діаграм хмарності та опадів, рози вітрів, їх аналіз - опрацювати параграф 34 , виконати завдання параграфа 34

ЗАВДАННЯ 16 - 20 січня :

Практична робота 5. Складання графіка зміни температури повітря, діаграм хмарності та опадів, рози вітрів, їх аналіз " - опрацювати параграф 35 , виконати завдання параграфа 35.

2 Тема "Хмари і туман, відмінності в їх утворенні. Форми хмар, хмарність. Практична робота 5.

Складання графіка зміни температури повітря, діаграм хмарності та опадів, рози вітрів, їх аналіз " - опрацювати параграф 36 , виконати завдання параграфа 36

ЗАВДАННЯ 23 - 31 січня :

1 Тема Опади, що випадають з хмар та з повітря, їх види, вимірювання. Карта розподілу опадів.

Практична робота 5. Складання графіка зміни температури повітря, діаграм хмарності та опадів, рози вітрів, їх аналіз   опрацювати параграф 36 , повторити параграф 29 - 34

 2  Тема "Погода, її елементи, мінливість. Характерна погода за сезонами у своїй місцевості. Служба погоди, практичне значення прогнозів погоди.Кліматична карта. " -  опрацювати параграф 37 , виконати завдання параграфа 372 

ЗАВДАННЯ  02  - 03 лютого  :

2  Тема "Карта кліматичних поясів. Зміни клімату. Вплив людини на атмосферу" опрацювати параграф 39 , виконати завдання параграфа  39 

ЗАВДАННЯ 06-  16 лютого :  

1 Тема "Вплив людини на атмосферу. " -  опрацювати параграф 40 , виконати завдання сторінки 160

ЗАВДАННЯ   16 - 17 лютого 

 1  Тема "Загальна кількість води на Землі, її розподіл між частинами гідросфери " - опрацювати параграф 41 , скласти схеми колообігу води в природі

2  Тема "Світовий океан та його частини: океани, моря, затоки, протоки. " - опрацювати параграф 41 , виконати завдання параграфа 41

Завдання 20  лютого  -  10  березня 

1 Тема "Шкала глибин, визначення глибин океанів і морів.

Практична робота 6 Позначення на контурній карті назв океанів, морів, проток, заток, островів, річок, озер" - опрацювати параграф 41 , повторити параграф 40 , робота з контурною картою

3  Тема " Властивості вод Світового океану." - опрацювати параграф 43 , виконати завдання параграфа 43

Завдання 13 березня  -  24  березня

1 Тема - "Океан та людина" Опрацювати параграф 46 , виконати завдання параграфа 46

2 Тема - "Води суходолу – поверхневі і підземні. Річка: річкова система, басейн річки, річкова долина. Найдовші, найбільші за площею басейну і найповноводніші річки світу."  Практична робота 6

Позначення на контурній карті назв океанів, морів, проток, заток, островів, річок, озер - опрацювати параграф 47 , виконати завдання параграфа 47

Позначення на контурній карті назв океанів, морів, проток, заток, островів, річок, озер - опрацювати параграф 49 , виконати завдання параграфа 49 

4 Тема - "Болота, особливості їх утворення та поширення." - опрацювати параграф 50 , виконати завдання параграфа 50.

5 Тема - "Штучні водойми і водотоки: ставки, водосховища, канали." - опрацювати параграф 51 , виконати завдання параграфа 51

Завдання  01   -   30 квітня 1

1  Тема " Льодовики – багаторічні природні скупчення льоду. Особливості утворення і поширення льодовиків. Багаторічна мерзлота – підземне зледеніння. Утворення і поширення багаторічної мерзлоти " опрацювати параграф 52 , виконати завдання параграфа 52

2 Тема " Підземні води " - опрацювати параграф 53 , виконати завдання параграфа 53

3 Тема " Значення вод суходолу для природи і людини. Охорона вод Світового океану і суходолу "-опрацювати параграф 54 , виконати завдання параграфа 54

4 Тема " Складові біосфери, особливості їх поширення на земній кулі." - опрацювати параграф 55 , виконати завдання параграфа 55

5 Тема " Властивості ґрунтів. Ґрунтовий покрив, карта ґрунтів. Вплив господарської діяльності людини на ґрунтовий покрив, рослинність і тваринний світ суходолу та океану" -  повторити параграф 55 - 56 , виконати тести до теми " Грунт "

6 Тема "  Природні комплекси (ландшафти) як наслідок взаємозв’язків компонентів природи " - опрацювати параграф 57 , виконати завдання параграфа 57

7 Тема " Географічна оболонка – найбільший природний комплекс Землі, її межі, властивості " - повторити параграф 57 , заповнити таблицю сторінки 226

8 Тема " Природні зони Землі, їх особливості Практична робота 7 (на вибір) Складання опису одного з природних комплексів своєї місцевості (за типовим планом) " - опрацювати параграф 58 , виконати завдання параграфа 58

Завдання  01   -   31 травня 

1 Тема "Кількість населення Землі. Розселення населення на Землі. Найбільш заселені території земної кулі" -  опрацювати параграф 59 , виконати завдання параграфа 59

2 Тема "Людські раси. Дослідження М.М. Миклухо-Маклая. Найчисленніші народи світу " - опрацювати параграф 60, виконати завдання параграфа 60

3 Тема " Найбільші за площею та чисельністю населення держави світу на політичній карті світу " - опрацювати параграф 61 ,виконати завдання параграфа 61

4 Тема "Держави-сусіди України на політичній карті світу" - опрацювати параграф 62 , виконати завдання параграфа 62

5 Тема " Зміни складових географічної оболонки людством. Зміни природних комплексів Землі. Забруднення довкілля та його охорона" - опрацювати параграф 63 , виконати завдання параграфа 63

6 Тема " Дослідження Розробка міні-проекту з утилізації побутових відходів" - повторити параграф 56-63

7 Тема " Урок узагальнення знань з тем «Біосфера та ґрунти. Природні комплекси. Планета людей»." - повторити параграф 50- 60 , виконати тести

8 Тема "Узагальнююче повторення за рік" - повторити параграф 21 - 40