11 клас
2022-2023 навчальний рік.
| Рівні навчальних досягнень | Бали | Характеристика навчальних досягнень учня (учениці) |
| Початковий | 1 | Учень (учениця) розпізнає деякі хімічні об’єкти (хімічні символи, формули, явища, посуд тощо) і називає їх (на побутовому рівні) |
| 2 | Учень (учениця) описує деякі хімічні об’єкти за певними ознаками | |
| 3 | Учень (учениця) має фрагментарні уявлення з предмета вивчення і під керівництвом вчителя може відтворити окремі його частини | |
| Середній | 4 | Учень (учениця) відтворює деякі факти, що стосуються хімічних сполук і явищ |
| 5 | Учень (учениця) відтворює окремі частини навчального матеріалу, дає визначення основних понять | |
| 6 | Учень (учениця) послідовно відтворює значну частину навчального матеріалу | |
| Достатній | 7 | Учень (учениця) відтворює навчальний матеріал, наводить приклади, з допомогою вчителя порівнює хімічні об’єкти |
| 8 | Учень (учениця) логічно відтворює фактичний і теоретичний навчальний матеріал, застосовує знання в стандартних умовах, порівнює, класифікує хімічні об’єкти | |
| 9 | Учень (учениця) володіє знаннями основоположних хімічних теорій і фактів, наводить приклади на підтвердження цього, аналізує інформацію, робить висновки | |
| Високий | 10 | Учень (учениця) володіє навчальним матеріалом і застосовує знання на практиці, узагальнює й систематизує інформацію, робить аргументовані висновки |
| 11 | Учень (учениця) володіє засвоєними знаннями і використовує їх у нестандартних ситуаціях, встановлює зв’язки між явищами; самостійно знаходить, оцінює і використовує інформацію з різних джерел згідно з поставленим завданням; робить узагальнювальні висновки | |
| 12 | Учень (учениця) має системні знання з предмета, аргументовано використовує їх, у тому числі в проблемних ситуаціях; аналізує додаткову інформацію; самостійно оцінює явища, приймає рішення, висловлює судження, пов’язані з речовинами та їх перетвореннями |
Підручник:П.Попель,Л.Крикля.Хімія 11 клас.Київ ,,Академія''2019.
Тема 1.Періодичний закон і періодична система хімічних елементів.
04.09-2023. Урок №1. Тема:Вступ.Періодична система.Інструктаж з техніки безпеки.
Параграф:1-опрацювати.Письмові завдання:с.8-9 №2,№3.
06.09-2023.Урок№2. Тема:Явище періодичної зміни властивостей елементів та їхніх сполук на основі уявлень про електронну будову атомів. параграф:4-опрацювати.Розглянути мал.2,схему1. Знати Висновки с.14-15. Письмовове завдання:с.9 №5,№10.(додаткове №11).
11.09-2023 Тема: Електронні і графічні електронні атомів s-,p-,d-елементів.
Принцип ,,мінімальної енергії''.
Параграф:2-опрацювати.Письмово: 1)с.15 №17. 2)Складіть:а)схему будови
атома; б)електронну формулу;в)скорочену електронну формулу;г)структурну
формулу атомів ,,С''і ,, I''
13.09-2023.Тема:Збуджений стан атома.Валентні стани елементів.
Параграф:2-3.Письмово: с.22 №24, №25.
18.09-2023 Тема:Можливі ступені окиснення неметалічних елементів 2 і 3 періодів. Параграф:3-опрацювати с.19-22.Письмові завдання:с.23 №27,№28.
№29.
20.09-2023.Тема:Узагальнення та систематизація знань з теми 1.
Параграфи:1-4 повторити.Письмово: 1) с.28 №31,№32. 2)Закінчити рівняння:
Na + HOH = Mg + HOH = Na2O + H2O = SO3 + H2O =
Тема 2.Хімічний зв'язок і будова речовини.
25.09-2023.Тема:Йонний зв'язок. Параграф:5-опрацювати.Письмово:с.33 №39, №42.
27.09-2023.Тема:Ковалентний зв'язок.Механізми утворення ковалентного зв'язку. Параграф:6-опрацювати.Письмово:№47(і дати назви речовинам),№49,№52.
02.10-2023.Тема:Металічний і водневий зв'язки.
Параграф:7-опрацювати.Письмово: с.45 №58, №62.Посилання на відеоурок
https://youtu.be/Eo6wvxppS4A?si=QNHubhpVyrF7cCT1
04.10-2023.Тема:Кристалічні і аморфні стани речовин. Параграф8-опрацювати.Письмово:1)Порівняйте фізичні властивості кристалічних і аморфних речовин. 2) №67.
09.10-2023.Тема:Залежність фізичних властивостей речовин від їхньої будови. Підручник: Григорович Хімія 8 клас,видавництво ,,Ранок''2021р.с.111 Висновки. Письмово: ,,Контрольні питання'' №5 (підручнику за 8 клас).
11.10-2023.Тема:Складання електронних формул простих аніонів та катіонів
металів. Письмово:Скласти електронні формули:а)Феруму і катіону Феруму;б)Сірки і Сульфід-аніону.
