7 клас
Виконане домашнє завдання відправляти на поштову скриньку [email protected]
або на Вайбер 0956389027
https://pidruchnyk.com.ua/1487-informatyka-ryvknd-7-klas-2020.html - електронний підручник
№ уро-ку | Дата уроку | Зміст уроку | Домашнє завдання |
|
Тема 3. Алгоритми та програми | |||
| 13/1 | Інструктаж з БЖД. Величини. Змінні. Вказівка присвоювання | Опрацювати параграф 4.1 стор 120-121 Опрацювати презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1geWQe3n9ZB1YgybFf5OgvzCbupdHi_IEh5sU1nlNsjc/edit#slide=id.p1 онлайн сервіс для програмування - https://www.onlinegdb.com/online_python_compiler |
| 20/1 | Інструктаж з БЖД. Створення лінійних алгоритмів зі змінними | Опрацювати стор 121-130 Виконайте завдання з пункту Для тих, хто працює з Python стор 129 -130 https://www.programiz.com/python-programming/online-compiler/ - 1 Oнлайн сервіс для програмування |
| 27/1 | Інструктаж з БЖД. Практична робота № 6 «Складання лінійних проектів з величинами» | Виконайте практичну роботу №6 стор 133 |
| 03.02 | Інструктаж з БЖД. Система координат у проєктах створення зображень | Опрацювати параграф 4.2 стор. 133- 141 Виконайте працюємо з комп'ютером стор 137(Python ) та стор. 139 |
| 10.02 | Інструктаж з БЖД. Величини в алгоритмах з розгалуженням | Опрацювати параграф 4.3 стор 142 - 151 виконайте стор 148 малюнок 4.24 та стор 151 (для тих хто працює з пайтон (10-11балів ) або стор 152 питання 1,4,5,6 (6-9 балів) |
| 17.02 | Інструктаж з БЖД. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і алгоритмічної структури розгалуження | Домашнє завдання до уроку Посилання на середовище для програмування Python – онлайн: Створіть у середовищі для програмування Python або запишіть у зошиті програму за даною задачею: На вході маємо число а, яке буде запитуватися у користувача. Програма має порахувати значення таких виразів:
|
| 24.02 | Інструктаж з БЖД. Практична робота № 7 «Створення проектів з розгалуженням» | Завдання. Складіть програму мовою Python, у якій із двох введених цілих чисел А і В (< 1000) виводиться найбільше з них. |
| 03.03 | Інструктаж з БЖД. Величини в алгоритмах із циклами з лічильником | Опрацювати параграф 4.4 стор.154-163 |
| 10.03 | Інструктаж з БЖД. Величини в алгоритмах із циклами з передумовою | Повторити параграф 4.3 , опрацювати параграф 4.4 стор.154-163 Виконайте завдання №9 стор 153
|
| 17.03 | Інструктаж з БЖД. Практична робота № 8 «Проекти із циклами з лічильником з використанням величин» | Повторити параграф 4.4 стор. 154-163 виконати практичну роботу №8 стор 166 - 167 |
| 24.03 | Інструктаж з БЖД. Практична робота № 9 «Проекти із циклами з передумовою з використанням величин» Тематичне оцінювання | Повторити параграф 4.4 стор. 154-163 виконати практичну роботу №9 стор 167 - 167 |
| 07.04 | Інструктаж з БЖД. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень. | Повторити параграф 4.3 , опрацювати параграф 4.4 стор.154-163 Виконайте завдання №4 стор 166 |
| 14.04 | Інструктаж з БЖД. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень. | Опрацювати презентацію виконати завдання №7 стор 166 |
|
| Інструктаж з БЖД. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень. |
|
|
| Інструктаж з БЖД. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень. |
|
|
| Інструктаж з БЖД. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень. |
|
|
| Інструктаж з БЖД. Створення алгоритмів і програм з використанням змінних і різних алгоритмічних структур: лінійних, розгалужень і повторень. |
|
|
| Інструктаж з БЖД. Презентація та оцінювання проектів. Тематичне оцінювання. |
|
|
| Інструктаж з БЖД. Узагальнення й систематизація навчального матеріалу за рік. |
|